軒軒的薔薇花園　

上回和格友們分享了自己對教育的一些個人観感，
毎個人看事的観点、角度、当事人的説詞・・・・・等等的不同，
想法與結論也就大大的不同。
今天是星期一，
譲我們開心的迎接這一個禮拝，
不談太過厳肅的話題，
就聊点軽鬆的事児

記得軒軒讀中学的時候，
学校不大不小，男女依剛入学時候的智力測験各分有七班，
除了一般的学科，班別程度的不同，学習内容有些許的差異以外，
体育、音楽、美術不論班別，大家都是学習一様的東西。

在各個学習科目裡，
家庭科是唯一一科男女有別的科目，
女生学習的是家政課，男生呢学的是工芸課。
雖然説家政課是軒軒最喜歓的科目之一，
可工芸也是軒軒非常喜歓的玩意児，
毎毎看到男生班的工芸作品時，
羨慕之情油然而生。

日本在家庭科教育方面，
不分男女学習的是一様的東西，
従小学開始，
男女一起玩針線、一起拿鋸子。
毎到学期末時，總是会帯回家來許多令人驚喜的作品。
去年学期結束時，
朶朶還従学校帯回了自己手作的家庭科作品・・・木製収音機。
(真的可以収聴喲!)

最近朶朶学校的文化祭剛結束，
一整天的文化祭裡，
学生都得乖乖地坐在椅子上欣賞表演，
唯一一個譲全校学生熱鬧成一團的節目，
就是三年級学生的家庭科服装製作成果発表。

不分男女，自由選択自己想作的服飾，
従設計到完成都是這些同学努力的結果。
成果発表時，
毎一位同学穿上自己手作的衣服走上舞台，
看着毎一位同学充満自信的神采，
我好想大声地説・・・・・

你們真的好棒!!　好棒!!!